Подготовка к олимпиадам

"Работа по раннему мониторингу учащихся представляется мне важным и перспективным направлением в образовании. Возможность выявлять потенциальные трудности в обучении на ранних этапах позволяет своевременно корректировать образовательный процесс, предлагая индивидуальную поддержку детям, которые проявляют интерес в изучении физики. Сложность заключалась в подборе заданий для 5-6 классов и вот в этом огромную помощь мне оказал сборник олимпиадных задач, составленный командой Касьяненко Валентиной Викторовной.  
Лично для меня применение методов раннего мониторинга оказалось полезным. Благодаря полученным данным, я смогла более точно определить потребности отдельных учеников и скорректировать свои подходы к преподаванию. Это привело к  повышению мотивации, у ребят со склонностью к физико-математическим наукам,  и развитие интереса для подготовки к олимпиадам различного уровня.
О результативности такого подхода свидетельствуют конкретные примеры: обучающиеся заняли призовые места в олимпиадах различного уровня.
Валентина Викторовна, лично от себя выражаю огромную благодарность за Вашу методическую помощь."

"Уважаемые коллеги! Хотела бы поделиться своими впечатлениями от прошедшей олимпиады «Потенциал» среди школьников 5-6 классов. Это мероприятие стало настоящей проверкой уровня подготовки наших учеников и одновременно открыло перед ними новые горизонты познания мира физики. Задания соответствовали заявленным требованиями охватывали широкий спектр физических явлений. Учащиеся столкнулись с различными видами задач — теоретическими, расчетными и экспериментальными. Такой подход позволил оценить умение учеников критически мыслить, анализировать, выделять главное, применять знания в новых нестационарных ситуациях при решении теоретических задач. Экспериментальные - позволяют выявить возможности ученика работы с простейшими измерительными приборами, уметь планировать свои действия, аккуратно выполнять измерения.Очная форма проведения Олимпиады дает возможность учителям общаться друг с другом, обмениваться опытом и получать полезные советы по подготовке учащихся. Планировать задания к следующей олимпиаде – таким образом, мы сами растем профессионально. "

"Для учеников 5-6 классов олимпиада по физике «Потенциал» стала настоящим испытанием и вдохновением одновременно. 
Олимпиада дает: возможность раскрыть свои внутренние ресурсы, выявить и проверить свои знания и способности решать нестандартные задачи, углубление знаний, развитие аналитического мышления, приобретение опыта решений экспериментальных задач, общение с единомышленниками, повышение мотивации. Многие ученики, раскрыв свой потенциал, продвинулись дальше по «траектории успеха», участвуя в муниципальных и региональных этапах олимпиады ВСОШ и «Олимпиады Максвелла». 
Успехов нашим участникам, плодотворной работы учителям – наставникам! "

"Сборник заданий «I, II, III, IV Городской олимпиады школьников 5–6 классов по физике «Потенциал»» разработан учителем физики высшей категории Валентиной Викторовной Касьяненко, председателем городского методического объединения учителей физики города Ноябрьска.
Данная разработка представляет собой важный инструмент раннего выявления одаренности школьников в области физики и математики.Олимпиада получает особую ценность в формировании естественно-научных интересов школьников благодаря подходу, учитывающему особенности прохождения и усвоения материала школьниками
Особенность данной олимпиады заключается в продуманности заданий, адаптированных к уровню математических знаний учащихся, что делает возможным раннее погружение в физическую проблематику и стимулирует желание заниматься наукой дальше. Важным фактором является положительная динамика роста количества участников олимпиады, что свидетельствует о востребованности и привлекательности формата.
Олимпиада успешно прошла апробацию, зарекомендовала себя как эффективное средство отбора мотивированных учеников. Так, многие участники первой волны стали лауреатами региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников по физике, а часть успешно справились с олимпиадными заданиями и дошли до финала Всероссийской олимпиады по физике имени Дж. Максвелла. Одним из ярких примеров - успех ученика Валентины Викторовны, Валиуллина Тимура, ставшего призёром финального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике  7-8 классов имени Дж. Максвелла..
Подобные успехи подтверждают правильность выбранного подхода, необходимость внедрения аналогичных мероприятий в другие регионы страны и дальнейшее распространение положительного опыта.
Выражаем благодарность организатору олимпиады и искренне надеемся на продолжение столь важной работы, которая несомненно приносит пользу школьному образованию и науке нашей страны."

"Очень интересный и полезный сборник. Представлены задачи из разных источников и добавлены авторские задачи учителей физики города Ноябрьска, систематизированы по классам и темам. Разнообразные тексты задач будут способствовать расширению кругозора учащихся, формированию умения применять знания в новой ситуации. Экспериментальные задачи соответствуют этапам обучения. Если в пятом классе, первый год обучения, эксперимент прописан в тексте задачи и ребенок должен его правильно сделать и оформить результаты. Начало формирования культуры проведения физического эксперимента. То в шестом – уже перечислено оборудование, поставлена задача, а метод решения предлагается придумать самому.
Представлены возможные решения задач с критериями оценивания, что позволяет рекомендовать использовать сборник учителям физики, впервые начавшим преподавание в 5, 6 классах. Можно использовать и в седьмом классе, особенно если это первый год изучения физики."

Городская олимпиада по физике «Потенциал» среди учащихся 5-6 классов общеобразовательных учреждений города Ноябрьска

Отзывы

Акаева Асият Чупалавовна

О результативности такого подхода свидетельствуют конкретные примеры: обучающиеся заняли призовые места в олимпиадах различного уровня.

Валентина Викторовна, лично от себя выражаю огромную благодарность за Вашу методическую помощь."

Никулич Татьяна Алексеевна

Зиянгорова Алина Дамировна

"Для учеников 5-6 классов олимпиада по физике «Потенциал» стала настоящим испытанием и вдохновением одновременно.

Успехов нашим участникам, плодотворной работы учителям – наставникам! "

Аитова Эльза Заилевна

Отзыв на «Сборник заданий I, II, III, IV Городская олимпиада по физике для учащихся 5-6 классов «Потенциал» под редакцией В.В. Касьяненко

Фатеева Светлана Игоревна

Отзыв на «Сборник заданий I, II, III, IV Городская олимпиада по физике для учащихся 5-6 классов «Потенциал» под редакцией В.В. Касьяненко

Бондарева Елена Николаевна