Сетевое сообщество учителей физики г. Ноябрьск
Конструируем будущее вместе с родителями
12 июня 2026 г. в лаборатории физики МБОУ СОШ № 6 прошла встреча учителей физики Ноябрьска с Апостоловым Р. Ю.
Руслан Юрьевич - отец троих детей, имеет два высших образования и степень кандидата экономических наук, есть опыт преподавания в университете.
Старший сын Артем обучается в ведущем техническом вузе страны, дочь - студентка медицинского вуза, младший сын учится в шестой школе в физико-математическом классе.
Родитель поделился с учителями накопленным опытом по обучению и воспитанию детей с использованием отдельных подходов технологии ТРИЗ —теории решения изобретательских задач.
ТРИЗ начала развиваться в СССР c 1946 года. Основная задача ТРИЗ — формирование системного мышления и междисциплинарного подхода, обеспечение методами поиска нестандартных и эффективных решений проблем при минимальных усилиях и затратах.
Руслан Юрьевич представил большой спектр литературы, которую изучил по данной теме. Рассказал педагогам, какие выводы сделал из прочитанного, и как полученные знания использовал в своей семье.
Активное обсуждение развернулось вокруг вопроса применения ТРИЗ в части особенностей человеческой психологии с целью поиска способов подготовки учеников к решению задач в стрессовых ситуациях контрольных, экзаменов и олимпиад.
Присутствующиеобсудили проблемы работы с одаренными детьми и пути их решения.
Также Руслан Юрьевич подарил педагогам книги по методологии ТРИЗ.
Прошедшая встреча еще раз показала, что достичь высоких результатов в образовательной деятельности возможно только при совместной работе и активном участии родителей.
Заседание ГПМО
20 апреля 2026 г. состоялось очередное заседание городского методического объединения учителей физики.
На заседании были рассмотрены важные вопросы по подготовке детей к итоговой государственной аттестаци. Марина Николаевна Медведева рассказала об универсальной библиотеке ЦОК и особенностях ее использования.
Учитель физики МБОУ СОШ №13 с углубленным изучением предметов эстетического цикла Аитова Эльза Заилевна провела мастер-класс на тему «Применение структурно-логических схем на уроках обобщения и систематизации знаний в курсе физики». Присутствующие педагоги с большим интересом выполнили все задания. Обмен мнениями входе обсуждения вопросов позволил каждому присутствующему узнать для себя что-то новое.
Тур лояльности
21-22 апреля 2026 г.преподаватели школ, а также представители родительского комитета искали ответ на вопрос «Куда поступать, чтобы получить востребованную профессию? Какие специалисты будут цениться через 5 лет?» вместе с нефтяниками. «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз» пригласил в гости на свои объекты завучей, учителей-предметников и родителей старшеклассников.
На двухдневном туре лояльности участники смогли:
- посетить работающее месторождение нефти;
- увидеть цифровые продукты и цифровые центры, которые помогают добывать нефть;
- побеседовать с молодыми инженерами предприятия;
- узнать, какие условия «Ноябрьскнефтегаз» предлагает выпускникам вузов;
- получить советы по выбору учебных заведений и специальностей.
Участники тура смогли убедиться – профессии нефтяного профиля востребованы в нашем регионе, а условия работы позволяют реализовать весь свой потенциал.
Мероприятия прошли в рамках проекта «Лига школ». Два учебных заведения Ноябрьска и Муравленко уже входят в Лигу и знакомятся с нефтедобывающей отраслью. В ближайшее время таких школ станет больше!
Обмен опытом в Губкинском
18 апреля 2026 г. в Губкинском состоялась весенняя педагогическая сессия «Пространство идей — траектория роста».
Мероприятие стало площадкой для конструктивного диалога между управленцами и педагогическим сообществом. Сессию открыла начальник Управления образования Евгения Николаевна Потешина.
В обсуждении актуальных вопросов на пленарном заседании приняли участие педагоги МБОУ СОШ №6 Наталья Михайловна Путинцева и Марина Николаевна Медведева.
Практический блок был реализован в формате проектных лабораторий с использованием кейс-технологий. Наталья Михайловна и Марина Николаевна провели мастер-классы, на которых подробно раскрыли возможности Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и библиотеки МЭШ.
В течение двух часов учителя активно работали в группах, после чего представили результаты в ходе рефлексивного блока. Для гостей и спикеров были проведены экскурсии в образовательные учреждения города.
Юбилейная V олимпиада по физике «Потенциал»
9 апреля 2026 г. состоялось торжественное вручение дипломов призерам и победителям юбилейной V олимпиады по физике «Потенциал» среди учеников 5–6 классов школ города.
В отборочном туре олимпиады участвовали 387 участников. На городской этап вышли лучшие — всего 86 школьников. Из них: 37 пятиклассников и 49 шестиклассников. Школьникам решали три теоретических задания и одну практическую задачу.
По результатам награждены 42 ученика:
Победителей — 6 ребят: 5 пятиклассников и 1 шестиклассник
Призёров — 36 учеников: 18 пятиклассников и 18 шестиклассников
Наградила ребят директор опорной школы по развитию физико-математического и IT- образования Садовская Юлия Григорьевна.
Поздравляем всех ребят и благодарим наставников!
Всероссийская олимпиада школьников по физике
С 5 по 11 апреля 2026 г. в Новом Уренгое состоялся заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике, в котором участвовали свыше 500 школьников из разных регионов России.
В жюри престижной олимпиады - наши учителя физики высшей квалификационной категории Марина Николаевна Медведева и Алексей Николаевич Еланцев.
Точкой притяжения стал Арктический лицей. Наши педагоги, работая членами жюри в команде с лучшими преподавателями вузов и будущими нобелевскими лауреатами, получили возможность движения вперёд, возможность получить ответы на многие вопросы о подходах в подготовке к олимпиадам, возможность получить ответы из первых уст.
Мастер-класс "Сердце водяного"
4 апреля 2026 г. учитель физики МБОУ СОШ №3 Мухаметзянов Эльвир Венерович провел интересный мастер-класс "Сердце водяного" в Перми. В рамках фестиваля науки, организованного компанией ПАО "СИБУР Холдинг", Эльвир Веренрович рассказал ученикам 6 ИМ класса как работают сообщающиеся сосуды. Ребята отошли от теории и перешли к практике расчета и создания простых гидравлических систем.
Под руководством Эльвира Венеровича ученики собрали действующую модель из нескольких сообщающихся резервуаров с разной площадью сечения. Они наглядно проверили закон Паскаля, рассмотрели эффект смачивания и капиллярности, а также обсудили, как эти знания применяются в машиностроении, строительстве и даже в медицине.
Как физики стихии покоряли
3 апреля 2026 г. в МБОУ СОШ №6 состоялось открытое внеурочное занятие в 11А классе на тему: «Четыре стихии: Земля, Воздух, Вода и Огонь». Цель перед ребятами стояла серьезная: подтвердить готовность находить решения технических проблем, которые бросают нам эти природные силы. Главной же «сверхзадачей» стал поиск ответа на вопрос: в каких реальных жизненных ситуациях могут пригодиться полученные знания?
Разделившись на группы, выпускники увлеченно выполняли задания, а затем представляли результаты классу. Ребята успешно «покорили» все стихии, продемонстрировав не только знания, но и умение действовать в команде.
Присутствующие педагоги с большим удовольствием задавали различные вопросы детям. Ребята с готовностью ответили и на «филологические» вопросы учителя русского языка и литературы о магнитном поле, влажности в кабинете и даже о технике безопасности при проведении МРТ.
В финале каждый одиннадцатиклассник получил свой «Билет на успех» — символическое напутствие на экзамен по физике.
Безусловно, такая форма взаимодействия между педагогами разных профилей и обучающимися сближает и помогает всем двигаться в одном направлении.
Региональная научно-практическая конференция в рамках проекта «Классы Физтех XXI»
25 февраля 2026 г. в опорной школе по развитию физико-математического образования МБОУ СОШ №6 прошла региональная научно-практическая конференция в рамках проекта «Классы Физтех XXI», который реализуется с 2025 года при поддержке Фонда развития Физтех-школ.
Основная цель проекта - создание образовательной среды для углублённого изучения физико-математических, инженерных и естественно-научных дисциплин.
Школа приняла 52 обучающихся 5-х классов и 23 педагогов из Губкинского, Муравленко, Ноябрьска.
Молодые ученые из Москвы провели интересные мастер-классы, интенсив и тренинг для учителей физики и математики.
Каждый обучающийся попробовал свои силы в олимпиаде. Победителей и призёров наградили наборами для исследований. Все участники получили сертификаты и фирменные флешки.
За "круглым столом" кураторы ямальских школ и представители проекта обсудили вопросы совершенствования работы и дальнейшие перспективы сотрудничества.
Призеры регионального этапа Олимпиад по физике
Поздравляем наших талантливых школьников — призёров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике и олимпиады имени Джеймса Клерка Максвелла для ребят 7–8 классов.
Наши призёры:
Физика (региональный этап ВСОШ)
• Валиуллин Тимур, 9 класс, МБОУ «Гимназия № 1».
Олимпиада по физике им. Дж. Кл. Максвелла
• Аитов Назар, 7 класс, МБОУ СОШ № 7;
• Нахимович Даниил, 7 класс, МБОУ СОШ № 6;
• Марченко Ярослав, 8 класс, МБОУ СОШ № 9;
• Пристяжнюк Илья, 8 класс, МБОУ «Гимназия № 1».
Поздравляем ребят и их наставников с отличным результатом! Гордимся вашими достижениями и желаем новых побед!
Урок физики для учеников 4-Б класса
14 февряля 2026 г. учащиеся 4-Б класса школы №2 приняли участие в увлекательном уроке физики, посвящённом Дню российской науки. Урок прошёл в форме интерактивной игры, где ребята смогли погрузиться в мир научных открытий и экспериментов.
Зиянгирова Алина Дамировна подготовил ряд занимательных заданий, направленных на развитие интереса к науке и формирование понимания физических законов окружающего мира. Учащиеся выполняли опыты, объясняли явления природы и даже создавали собственные модели простых механизмов.
Особенно запомнился эксперимент с электричеством, где дети наблюдали процесс передачи электрического заряда и увидели, как работает простейшая электрическая цепь. Это позволило им лучше понять основы электричества и принципы работы бытовых приборов.
Урок завершился обсуждением достижений отечественных учёных и вклада российской науки в мировое сообщество. Ребята узнали о великих открытиях наших соотечественников, таких как Михаил Ломоносов, Дмитрий Менделеев и Александр Попов.
Этот опыт стал важным этапом в формировании научного мировоззрения школьников и укрепил интерес к изучению естественных наук. Ведь именно благодаря таким мероприятиям будущие поколения смогут продолжить дело выдающихся российских исследователей и внести вклад в развитие отечественной науки.
Ярмарка педагогических инноваций на городской встрече физиков
13 февраля 2026 г. в МБОУ СОШ № 6 прошло заседание городского методического объединения учителей физики «Ярмарка педагогических инноваций: использование современных технологий, в том числе ИТ, в обучении детей с разными образовательными потребностями». Учителя города обсудили перспективы интерактивных уроков физики в виртуальной реальности.
Учитель физики СОШ № 2 Зиянгирова Алина Дамировна представила опыт использования в образовательном процессе виртуальной реальности. С ее помощью создаются виртуальные лаборатории по физике, имитируются опыты, которые сложно провести в реальной лаборатории, проводятся занятия по сложным концепциям.
Марина Николаевна Медведева приняла участие в апробации интерактивных материалов, которые могут помочь в понимании самых сложных тем школьного курса физики при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, выполняя задания в трехмерном виде. Так в виртуальной реальности рассматривается одна из сложнейших тем предстоящего девятиклассникам ОГЭ – электромагнетизм. VR-шлем подключается к интерактивной доске и имеет возможность трансляции - один ученик пользуется оборудованием, а остальные видят все, что происходит на большом экране. Педагоги обсудили различные форматы проведения уроков с элементами виртуальной реальности, поскольку занятия могут по-разному организовываться в зависимости от групповой или индивидуальной работы, количества учеников в классе, используемого оборудования.
Учителя физики пришли к выводу, что внедрение виртуальной реальности в образовательной среде будет способствовать внедрению технологии и на производствах.
Учитель физики МБОУ СОШ № 9 Комарова Инна Сергеевна поделилась опытом использования современных технологий, в том числе искусственного интеллекта при подготовке к ВПР по физике учащихся с разными образовательными потребностями.
О личностно-ориентированном подходе как важном условии эффективности процесса обучения рассказала учитель физики МБОУ СОШ № 5 Алексеюк Клавдия Сергеевна.
Учитель физики МБОУ СОШ № 3 Гницевич Виктория Руслановна представила опыт применения цифрового помощника для учителей к учебникам издательства «Просвещение» - Мультибук.
Медведева М. Н. поделилась опытом применения знаний, полученных на курсах повышения квалификации «Построение индивидуальной образовательной траектории учащихся, одаренных в области физики», организованных ГАУ ДПО ЯНАО РИРО.
По итогам методического заседания учителя физики пришли к заключению, что использование современных образовательных технологий на уроках физики повышает эффективность образовательного процесса, делает процесс обучения более интересным, способствует развитию познавательной мотивации и интеллектуальных способностей учащихся. Однако внедрение современных технологий не означает, что они полностью заменят традиционную методику преподавания, а будут являться её составной частью.
Физика — это волшебство!